CONFINT, Barcelona 2014

O noso centro foi invitado a participar na CONFINT de Barcelona 2014.

A Confint (Conferencia Internacional de Xóvenes Coidemos o Planeta) é un proceso de educación ambiental que, con protagonismo dos/as rapaces/rapazas, traballa a dimensión local e global da crise medioambiental e cuxo lema é Coidemos o planeta (desde biodiversidade, cambio climático, pobreza... ata desenvolvemento social, equidad, xustiza social...).

A II Confint Estatal tivo lugar en Barcelona do 12 ao 15 de novembro. Nela participaron representantes de 10 delegacións (Palencia, Madrid, La Rioja, Galicia, Euskadi, Cataluña, Murcia, Navarra, Albacete e Canarias). A nosa delegación estivo formada por 9 alumnos, 4 do IES Carlos Casares de Vigo e 5 do CPI Virxe da Cela de Monfero, e 2 profesores.

Durante os dias que durou o encontro, alumnos, profesores e técnicos participaron en intensas xornadas cheas de conferencias, presentacións, dinámicas de grupo, obradoiros,… que culminaron o 14 no serán cunha visita a Barcelona e o 15 pola mañá coa exposición das conclusións finais.

Entre o alumnado participante das diferentes delegacións redactaron un Manifesto, que, a través dunha comisión formada por alumnos, profesores e técnicos, foi entregado a representantes do XIII Congreso Mundial de “Cidades Educadoras”, así como a representantes da Generalitat e da Confint Europea.

Na primavera do 2015 organizarase a Confint Internacional en Bruselas, na que participarán os delegados elixidos polos participantes na Confint Estatal.

Dende o CPI Virxe a Cela cremos que é fundamental a participación da nosa comunidade neste tipo de eventos, xa que é unha maneira de que os alumnos dean a coñecer e vexan valorado o seu traballo do dia a dia, e sexan conscientes de non están solos na súa loita por crear un entorno mellor, xa que como rezaba o lema desta Confint:

“Se non é agora, ¿cando?, se non somos nos, ¿quen?”

Máis información, fotos, vídeos, presentacións,…:

http://confint-esp.blogspot.com.es/

No seguinte enlace tedes unha presentación na que podedes faceros unha idea do que foi este encontro:

Presentación CONFINT

Participantes na Confint

Delegación galega

Manifesto da Confint

Os abaixo asinantes, alumnos e alumnas de diferentes escolas do Estado, reunímonos en Barcelona do 12 ao 15 de novembro de 2014 no marco da II Conferencia Estatal de Mozos Coidemos o Planeta.Como representantes de diversas comunidades autónomas e dos nosos respectivos centros, estamos levando a cabo moitos proxectos sobre sostibilidade e medio ambiente. O noso obxectivo é concienciar a sociedade dos perigos e desvantaxes que ten non ser coidadoso co medio ambiente e así poder aportar o noso graíño de area para cambiar o mundo.Sostémonos baixo o lema “pensa globalmente e actúa localmente” xa que nos nosos centros traballamos proxectos para a sostibilidade a nivel comarcal e local. Cremos que a educación para a sostibilidade ten que ser tratada durante toda a etapa educativa dende os cursos de infantil ata a universidade co fin de tomar conciencia da importancia ecolóxica e a sostibilidade.Presentamos de seguido unha serie de propostas mediante as cales pretendemos reclamar a importancia que ten coidar o planeta.Mirando para o noso ambiente máis próximo, a escola, presentamos as seguintes peticións:·         Que se promova unha educación sostible dende os primeiros anos, para que as xeracións vindeiras poidan e saiban coidar o noso planeta.
·         Que se dean subvencións para os centros educativos que desexen mellorar as súas infraestruturas para ser ambientalmente máis sostibles.
·         Que se poñan en marcha máis iniciativas relacionadas coa sostibilidade dende os centros escolares, así como que continúen a realizarse encontros como o do proxecto Coidemos o Planeta.
Dende a perspectiva cidadán, tamén pedimos:·         Promover as enerxías renovables a nivel de particulares, edificios públicos e empresas, facilitándolles axudas económicas para poder levalo a cabo.
·         Que dende as institucións se poñan ao alcance da cidadanía toda a información necesaria para a concienciación medioambiental.
·         Promover o uso do transporte público facéndoo alcanzable e accesible a toda a sociedade.
·         Aproveitamento de espazos públicos converténdoos en zonas ou en puntos verdes para que a poboación poida contribuír a facer a súa cidade máis sostible.
 Para rematar , uns dos obxectivos que queremos levar a cabo é que se involucren todos os centros e desta forma ser máis na loita para coidar o planeta. Esiximos aos nosos gobernantes que dean resposta a todas estas cuestións e esperamos que o teñan en conta á hora de deseñar e aplicar as súas políticas. Así mesmo pedímoslles que dean a coñecer nos seus espazos de decisión este proxecto e que estean sempre dispostos a escoitar a nosa voz, a voz dos mozos e mozas. ¿Se non é agora, cando? ¿Se non somos nos, quen? Barcelona, 15 de novembro de 2014

A ARQUITECTURA POPULAR NA NOSA CONTORNA

Xa rematadas as clases e despois duns días de auténtica loucura imos colgar os vosos traballos para o proxecto Somos paisaxe, somos vida (Sostenibilidade e Paisaxe) sobre a arquitectura popular nos concellos de Irixoa, Monfero, Aranga ,Miño, Sobrado dos Monxes....Moitas grazas a todos polo voso interés pero creo que o esforzo valeu a pena. Un recoñecemento especial para os alumnos de 4,º sobre todo para Adrián e Iago na montaxe e para Martín na redación.

 Este catálogo de arquitectura popular e anónima da nosa contorna e só o inicio porque podémolo continuar dende agora mesmo facendo ese labor de búsqueda e investigación para coñecer e descubrir outras construcións relixiosas ou civís, con calquera función, que forman parte da nosa paisaxe e da nosa vida. Adrián Allegue de 4º, sempre tivo unha especial sensibilidade para detectar as intervencións desafortunadas nalgunhas construcións que nos rodean e dende 1º de ESO confecciona un arquivo sobre O Feísmo na nosa paisaxe.

O obxectivo é ensinar a ver e educar a mirada, facela atenta para comprender, interpretar e ordear a realidade logrando a comprensión da diversidade e a sensibilización cara o medioambiente comprindo unha función de ponte entre as ciencias fisicas e as sociais Queda moitísimo por facer ....Continuará!.Estamos orgullosos da nosa paisaxe..... Non esquezades levar sempre a cámara. Noraboa a todos!

E moitas grazas a profesora coordinadora da actividade: parabéns Teresa Losada. 

2 arquitectura popular final from mackerel100

3 feísmo final [reparado] from mackerel100

Material autoeditado

TRANSFORMACIÓNS E DESEQUILIBRIOS NO MUNDO ACTUAL

Os alumnos de 3º de ESO e a súa profesora Teresa Losada teñen traballado arreo para rematar as tarefas que tiñamos programadas para este  último trimestre con Cooperación Galega: O mundo que queremos e co proxecto "Sostenibilidade e Paisaxe".Os traballos abordan temas de candente actualidade que van dende  a relación entre a natureza e a sociedade ata os movementos migratorios, a globalización, a desigualdade, o desenvolvemento sostible, a xestión dos residuos, a auga....A vista dos resultados dende logo, mereceu a pena.

Rel entre natu e correx from mackerel100

Os fenom. migratorios correx adrián e brais from mackerel100

Impactos ambientais aire vex correx from mackerel100

Globalización e desigu pablo e álex correx from mackerel100

Desar sustent residu correx manu from mackerel100

Material autoeditado

SOSTENIBILIDADE E MEDIO AMBIENTE EN 1º DE ESO

Dúas rapazas de 1º de ESO Tania e Laura coordinadas pola sua proferora Teresa  Losada, moi concienciadas co medio ambiente aportan uns traballos moi orixinais que incluímos en Cooperación Galega: O mundo que queremos e no proxecto "Sostenibilidade e Paisaxe". Vos si que tedes competencia dixital! Ánimo e a seguir traballando. 

Contaminacions boas ou malas personajes from mackerel100
Material autoeditado

A AUGA E OS OBXECTIVOS DO MILENIO

O deterioro dos recursos hídricos do planeta é unha realidade: a sobreexplotación de ríos e de acuíferos provoca a perda de ecosistemas e tamén graves conflitos entre estados. No golfo de Bengala as tronzas indiscriminadas, as inundacións e a sobreexplotación alteran o ecosistema do rio Ganges... Estados Unidos acusa a México de contaminar o río Grande perxudicando ós agricultores de Texas.. No Senegal, a intención do goberno de derivar auga do río Senegal con fins agrícolas é rexeitada por Mauritania, e o problema tamén afecta a Mali. Na aula de 3º da ESO, Sofiá e Laura coa coordinación da súa mestra Teresa Losasa Rodrígues afondaron na temática da auga e....Consideras que o problema da auga lle afecta ao mundo entero 

Auga laura s e sofía correx from mackerel100

Xogos lúdico-manipulativos

Estamos no inverno, moitas veces non podemos saír o patio e temos que quedar xogando no comedor. Gústannos os xogos de mesa, pero sempre son os mesmos, polo que nos imos xuntar e crear os nosos propios xogos.

Reunímonos e acordamos crear un Trivial, unha Oca e un Twister da Natureza. Ditos xogos partirán das aulas de Ed. Infantil e 3º ciclo de Ed. Primaria e queremos recadar a cooperación do profesorado e das familias.

O primeiro en realizarse e o “Trivial da Natureza” xogo lúdico manipulativo no que seguindo a estrutura do “Trivial” tradicional se inclúen preguntas aportadas polo alumnado, profesorado e familias das diferentes áreas curriculares e un apartado de cultura xeral que permita identificar as singularidades da nosa comarca e do seu patrimonio.

A “Oca das Fragas do Eume” sigue a estrutura da oca tradicional, pero as súas casillas conteñen preguntas relacionadas co medio natural e co patrimonio cultural das Fragas do Eume.

O Twister das Fragas do Eume conta cos círculos de xogo ilustrados coas aves máis comúns no noso medio natural. Esta deseñado para o alumnado de Ed. Infantil.

Material autoeditado

"X" XORNADA CULTURAL AMIGOS DO MOSTEIRO DE MONFERO

O sábado día 7, a partir das 17:30 celebrouse o acto anual da Asociación de Amigos do Mosteiro de Santa María de Monfero. 

Conta cunha fermosa exposición no mosteiro na que hai fotos antigas, fotos recentes e debuxos dos nenos e nenas do Colexio Virxe da Cela.

Xa sei,que as fotos de aquí vense moi mal, non se distingue nada, pero está feito a posta, se as queredes ver ben teredes que vir de visita ao mosteiro. Seredes benvidos 

Indhira: conto sonoro

ELABORANDO XABÓNS SOLIDARIOS

Esta iniciativa realízase por segundo ano consecutivo no CPI Virxe da Cela, dirixida por Mª José Fandiño, a profe de CCNN, que convirte o laboratorio nun espazo para a investigación e anima aos alumnos da ESO a vestir de bata branca e facer experimentos que terán un produto final. Neste caso a fabricación de xabóns "solidarios". Este sobrenome de "solidarios" ten que ver coa súa finalidade: foron vendidos na conmemoración de San Valentín (febreiro 2014) e no VI Rastro Solidario (abril 2014), e os cartos recadados serán destinados para unha causa solidaria. 

Foi un proceso interesante, lúdico, que queremos compartir convosco a través deste vídeo. Temos a obriga de resaltar o potencial xornalístico de Adrián (3º ESO), que ten un dominio total e absoluto do micrófono, e retrasmitiu en vivo e directo todo o proceso, facendo comentarios, traducións simultánea, cuñas publicitarias, etc...

A maxia dos sabores

A gastronomía forma parte do patrimonio cultural  “in”tanxible dos pobos. Non só cobre unha necesidade biolóxica, senón que tamén representa a paisaxe como recurso.

Igualmente, configúrase como elemento diferenciador dun estilo de vida que perdura de xeración en xeración sen necesidade de transcribirse.

Cociña diaria e cociña festiva, que une xentes, palabras e feitos e que desde as clases Ed. Infantil queremos homenaxear coas receitas que as  nosas familias foron atesourando en lumes e fogóns.

Cociña de sensacións, de sabores, olores... en definitiva, da maxia que as profesoras de Ed. Infantil transmiten no seu día a día (Oliva e Vanesa) ,

infantil - Movie Maker

SOMOS PERIODISTAS: EMISIÓN RADIOFÓNICA VI RASTRO SOLIDARIO E OPERACIÓN QUILO 2014

                                   www.diariodeferrol.com (Pica na imaxe para ver a noticia)

A celebración do VI Rastro Solidario e Operación Quilo 2014 supón un día moi especial para o CPI Virxe da Cela. O venres 11 de abril de 2014 o noso centro realizou unha xornada de portas abertas, e ademais dos nenos e nenas, profesores e profesoras, os corredores recibiron a visita de familias, que se achegaron á nosa escola para participar activamente nesta actividade. Coincidindo coa realización do obradoiro de radio “Laboratorio Radiofónico”, que se vén desenvolvendo todos os venres no noso centro desde o pasado mes de febreiro e dirixido ao alumnado de 5º e 6º de primaria e 4º da ESO, tivemos a idea de realizar unha gravación especial dedicada á VI Edición do Rastro Solidario e Operación Quilo 2014.

Os rapaces e rapazas de 5º e 6º de primaria, dentro das actuacións do proxecto "Sostenibilidade e paisaxe" entrevistaron a Belén e Yoli, dúas das nais que viviron de cerca esta experiencia: dedicaron parte do seu tempo axudando aos máis pequenos a elixir os obxectos e realizar o troco de alimentos, axenciáronse a cámara de fotos para documentar a actividade, e incluso unha delas aportou gran cantidade de bisutería realizada artesanalmente utilizando as cápsulas de nespresso e que tivo grande éxito de vendas… Aproveitando a visita de Mª José e Bea, da Fundación Ayuda en Acción, fixémoslles tamén unha entrevista para ver o seu punto de vista. Ambas agasallaron ao noso centro cun montón de críticas positivas, e sabemos que o convenio de colaboración coa Fundación Ayuda en Acción que firmamos o pasado mes de decembro de 2013 vai dar moitos froitos.

Tamén entrevistamos a Verónica, unha das profes coordinadoras de Monferosolidario, que resaltou a importancia desta actividade para sensibilizar a toda a comunidade educativa, e contamos tamén cos comentarios de varios alumnos e alumnas, que amosan grande entusiasmo e satisfacción ao sentirse partícipes dunha acción que vai axudar ás persoas máis necesitadas.

Distrito forestal de Ferrol: obradoiro de concienciación medioambiental

Created with Padlet

Estupendo obradoiro ambiental realizado polo persoal do Distrito Forestal de Ferrol (Cristina e Luís) grazas ao cal apreciamos e valoramos a grandeza e a importancia das árbores e da auga.

Ademais, nós te propoñemos que deixes no muro a túa opinión, inquedanzas ou sentimentos sobre as árbores e o consumo responsable da auga. É moi sinxelo, basta con picar dúas veces no mesmo.

O Mosteiro de Monfero para nós

Created with Padlet

A asociación "Amigos do Mosteiro de Monfero" invitounos a participar na I Exposición de debuxo "Pinta o teu Convento". Aquí tedes unha mostra dos traballos. 

Nós, aparte te propoñemos que deixes no muro a túa opinión, inquedanzas ou sentimentos sobre este ben patrimonial. É moi sinxelo, basta con picar dúas veces no mesmo.

Exposición “ O noso mundo, o noso futuro, a nosa opción”

Created with Padlet

A exposición “ O noso mundo, o noso futuro, a nosa opción” que o Centro de Extensión Universitaria e Divulgación Ambiental de Galicia (CEIDA)trasladou ao noso centro os problemas medioambientais máis importantes do noso planeta.

Radio na aula: "Radio Itinerante Creativa"

                                             www.radioitinerantecreativa.blogspot.com.es/


O noso taller de radio esta sendo unha experiencia estupenda. Agradecemos a Radio Itinerante Creativa

(Sergio Pascual e Lucia Abarrategui) o seu traballo e bo facer. 

Un bico de todos.

Picade na imaxe e escoitade a evolución desta experiencia. 

Revista Galega do Ensino (EDUGA) publica o noso proxecto

www.edu.xunta.es

No número 66 (xullo - decembro 2013) da Revista Galega do Ensino ven de publicarse un artigo sobre o desenvolvemento deste proxecto no seu primeiro ano de andaina.

Aquí tedes o enlace ou clica na imaxe.

Esperamos que vos guste e agradecemos o interese da publicación.

Verbas esquecidas en Monfero e Irixoa

Blog da actividade "Verbas esquecidas" realizada polo alumnado de 1º de ESO do noso centro educativo.

Cada estudante recolle información no seu contorno: familia, veciños... sobre palabras que xa non se utilizan e con todas elas compoñemos un “dicionario de verbas esquecidas en Monfero e Irixoa”. Moitas de estas palabras aínda son coñecidas por algúns, pero en moitos casos refírense a tarefas, obxectos... que xa non se usan, por iso hai un risco de que se perdan nas seguintes xeracións.

Tedes o enlace ao mesmo na parte superior.

Nova actividade

Dentro do proxecto Sostebilidade e Paisaxe estamos a por en marcha unha actividade de recollida de imaxes en prol da valoración, difusión e análise da comarca onde nos enmarcamos. 

Con ela, ademais queremos acadar a participación do conxunto da comunidade educativa e de diferentes institucións públicas e privadas.

Tedes o enlace ao mesmo na parte superior.

FOTOGRAFÍA EN CURSO: A PAISAXE XEOGRÁFÍCA

A fotografía das paisaxes xeográficas permítenos analizar como as sociedades usan e transforman os recursos que atopan na naturaleza e como organizan o espazo no  que viven. 

Falamos de paisaxes con obxetos naturais e sociales propios que cada sociedade, que a partir do seu devenir, traballo e  tecnoloxía, son quen de transformar o medio natural e modelar o espazo vital e de desenvolvemento das súas actividades. 

                                              FOTOGRAFÍA EN CURSO: PAISAXES

FOTOGRAFÍA EN CURSO: ESPAZOS BALEIROS

Os alumnos de 4º da ESO de Educación plástica e visual  e o alumnado do 3º ciclo de Ed. Primaria comezaron a traballar a paisaxe a través da fotografía. Esta é unha mostra dos traballos dentro da temática "ESPAZOS BALEIROS":

ESPAZOS BALEIROS, alumnos 4º da ESO

ESPAZOS BALEIROS, alumnado 3º ciclo Ed. Primaria